Учёные Университета Майами установили, что билингвизм может оказывать положительное влияние на когнитивные способности детей, особенно тех, кто страдает от расстройства аутистического спектра (РАС). В исследовании, опубликованном в журнале Journal of Experimental Child Psychology, приняли участие 112 детей в возрасте от 7 до 12 лет.
По данным исследования, двуязычные дети показали лучшие результаты в управлении импульсами и переключении между задачами по сравнению с единичноязычными сверстниками. Эти выводы являются особенно важными для детей с РАС, которые часто сталкиваются с трудностями в планировании, концентрации внимания и управлении многозадачностью. У двуязычных испытуемых были отмечены улучшения в исполнительных функциях, что потенциально может помочь смягчить некоторые симптомы аутизма.
Кроме того, билингвы продемонстрировали более высокую способность понимать эмоции и точки зрения других людей, что является критически важным для их социальной адаптации. Исследователи объясняют это тем, что постоянное переключение между языками способствует развитию мозговых механизмов самоконтроля и концентрации, активизируя специфические участки мозга, ответственные за эти функции.
Тем не менее, специалисты предупреждают, что результаты исследования не являются заменой профессиональной медицинской помощи и рекомендуют консультироваться со специалистами перед принятием каких-либо решений о терапии.